| 在商业总公司党支部开展深入学习实践科学发展观活动动员会上的讲话 |
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| 2009-04-24 09:34 文章来源：兴安县 |
| 文章类型：原创 内容分类： |
尹 本 正
同志们:
根据县委的统一部署，今天,我们组织召开开展深入学习实践科学发展观活动动员大会,为了扎实开展好学习实践活动,下面我作一个动员讲话。
一、学习实践活动的指导思想
全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导，认真落实胡总书记讲话精神，以“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”为总要求，以“推动科学发展，争创广西‘三化’一流县，建设富裕文明和谐新兴安”为主题，以贯彻落实县委十二届五次全会提出的发展战略为载体，组织党员干部学习实践科学发展观，增强科学发展意识，提高科学发展能力，推进和谐发展、跨越发展。
二、目标要求
（一）进一步增强科学发展意识。增强贯彻落实的自觉性和坚定性，切实转变思想观念，树立科学发展理念。
（二）进一步提高科学发展能力。解决能力水平与科学发展不适应的问题。
（三）进一步破解科学发展难题。领导班子和党员领导干部要在思想观念、工作能力、体制机制、党性党风等方面存在的突出问题进行攻坚破难。党员干部，尤其是领导干部要用科学发展的理念开展各项工作。
（ 四）进一步让发展成果惠及人民群众。切实解决突出问题，服务人民群众，让人民群众得到实惠。
（五）进一步创新科学发展体制机制。继续建立健全和完善符合科学发展观要求的各项规章制度，构建有利于科学发展的体制机制。
三、主要原则
（一）坚持解放思想。树立“不进则退、慢进也是退”的理念。
（二）突出实践特色。围绕县委十二届五次全会的发展战略，确定实践活动载体。坚持边学、边查、边改。确保科学发展三年计划目标实现。
（三）贯彻群众路线。纳谏于民，听取群众意见，接受群众监督、评议。
（四）正面教育为主。不搞人人过关，保护党员、干部发展积极性。
四、解决的重点问题
（一）解决好思想观念上不适应、不符合科学发展的问题。要理清发展思路，加深对科学发展观科学内涵的理解。
（二）解决好工作作风上不扎实、不到位、不敏感的问题。重点解决工作缺乏敬业的感情、对事业缺乏奋斗的热情、对追求缺乏执着的激情、对基层缺乏服务的真情四个方面的问题。
（三）解决好精神状态不振奋、不进取的问题。要全面提高领导班子和领导干部的能力素质。努力造就干事创业激情足，谋求发展热情高，开拓进取精神强的党员干部队伍，为科学发展提供组织保障。
（四）着力解决不宽松、不开放的发展环境问题。要营造良好发展环境，努力提高开放水平。增强行政行为的透明度，形成发展新局面。
（五）解决好发展势头不强劲、发展产业不合理的问题。充分发挥职能作用，为全县重点工程建设作贡献。
（六）解决好体制机制上不利于科学发展的问题。深化体制改革，建立权责一致、决策科学、监督有力的体制机制。
（七）解决好影响社会和谐稳定的民生问题。
五、学习时间和方法步骤
根据县委统一布署，学习实践活动从2009年3月开始，至8月基本完成，主要分三个阶段进行：
第一阶段：学习调研（2009年3月—5月中旬）
（一）组织学习培训。组织党员干部认真学习党的十七大报告和十七届三中全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习胡锦涛总书记等中央、自治区及市委领导的有关讲话精神，规定必学的内容要不折不扣地学完。领导领讲、座谈会等灵活多样的形式进行学习培训，学以致用、推动工作。党组集中学习时间不少于3次，党员集中学习培训时间不少于20个学时。
（二）深入基层调研，找准突出问题。一要认真回顾反思。党员干部特别是党员领导干部要对照科学发展观的要求，全面回顾审视近几年来的思想和工作状况，分析梳理问题。二要广泛征求意见。采取调查问卷、个别走访、召开座谈会等多种形式，认真听取和征求各方面的意见建议，找准问题。三要深入基层调研。领导干部要带着问题、带着课题、带着责任，带头深入农村、企业进行调研，开门纳谏，广泛听取意见建议，深挖突出问题。四要认真梳理意见，要将征求到的意见建议分类梳理，找出突出问题，作为分析整改的重要内容。科级以上领导干部要带头撰写专题调研报告，带头交流、用好调研成果。五要科学论证突出问题。梳理论证后的意见建议要上报。
（三）开展主题大讨论。要按照科学发展观的要求，围绕“全民创业谋发展，解决问题促和谐”大讨论主题，紧密联系工作和思想实际，深入开展大讨论活动，切实把全体党员干部的思想统一到科学发展上来。
第二阶段：分析检查（2009年5月下旬—7月上旬）
（一）专题分析研究，破解发展难题。对影响和制约科学发展的突出问题进行深入研究，分析问题的根源，寻找破解难题的良策。单位主要领导要切实履行好职责，组织好研究论证工作。广泛开展“问计于民”活动，汇聚民智，接受监督，广集破解难题“金点子”。
（二）召开领导班子专题民主生活会。要以学习实践科学发展观为主要内容，召开专题民主生活会，邀请党员干部群众代表参加。会后进行测评。要组织党员认真参加组织生活会。
（三）形成分析检查报告。在召开民主生活会的基础上，以领导班子的名义写出本单位贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。分析检查报告避免写成工作报告。要邀请县派指导督查组具体指导把关。
（四）组织群众评议。领导班子分析检查报告形成后，要召开座谈会进行评议。分析检查报告和群众评议要公开。满意率低的要进行“补课”修改。
第三阶段：整改落实（2009年7月中旬—8月下旬）
（一）制定整改落实方案。按照科学发展观的要求，针对征求意见、深入调研、分析检查和群众评议中反映的问题，认真制定整改方案，明确目标、措施，责任到人。着力解决突出问题，办实事，体现学习成果。
（二）集中解决突出问题。对存在的突出问题，能解决的立整立改，集中力量千方百计加以解决。要结合开展“党组织服务年”、“项目建设年”等活动，进一步强化服务发展、服务群众、服务大局意识。要积极参与“全民创业谋发展、解决问题促和谐”活动。从我做起，从身边做起，动员社会力量解决突出问题。要接受群众监督，整改落实情况要向群众公布。
（三）完善体制机制。在制度建设上要采取有效措施，按照废止一批、完善一批、建立一批的要求，着重在“四建立四突破”上下功夫。
（四）开展满意度测评。学习实践活动基本完成时，要认真做好总结，通报活动情况，进行满意度测评。测评结果要公示。
每阶段结束，要进行“回头看”工作，巩固和扩大活动成果。
六、组织领导
（一）落实领导责任。及时研究成立领导机构，以高度负责的态度，确保圆满完成任务。要实行“一把手”负责制，明确责任分工，带头开展学习实践活动。
（二）实施分类指导。要根据不同岗位、不同群体党员干部的情况，统筹安排学习实践活动，不搞“一刀切”，努力做到贴近党员、贴近实际、贴近发展。要结合实际，成立各方面的服务队。
（三）加强督促检查。领导小组要加强本单位深入学习、破解难题、创新机制、群众评议等重点内容的督导，及时发现问题、解决问题、宣传典型、总结经验。确保学习实践活动不走过场，取得实实在在的成效。
（四）强化舆论宣传。要深入宣传开展学习实践活动的重大意义，及时反映活动进展情况和工作成效，大力宣传学习先进典型和新鲜经验。营造学习践行科学发展观的浓厚舆论氛围。
谢谢大家！
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